実用英語技能検定の動きと、城南Kids After Schoolの英語
公益財団法人 日本英語検定協会が実施する実用英語技能検定は、長年にわたり、日本における英語力の指標の一つとして広く活用されてきました。
近年では、学校教育や入試制度を含む教育環境の変化を背景に、英語力の確認方法として検定に目を向ける家庭も増えているように感じられます。
特に、高校生や受験生の間では、大学受験を見据えた英語力の把握手段として、英語資格・検定試験を意識する動きが見られます。
また、高校受験においても、私立高校を中心に、英語検定の合格級を評価材料の一つとして扱う学校があることから、検定を意識した学習が行われるケースもあります。
こうした流れは、直接的に小学生の受検を促すものではありませんが、「英語には早い段階から触れておいた方がよいのではないか」と考える保護者の意識につながっている側面もあるように思われます。
本コラムでは、実用英語技能検定を取り巻くこうした社会的背景を整理しながら、民間学童としての城南Kids After Schoolが、日常の中でどのように英語と向き合っているのかについてご紹介します。
実用英語技能検定とはどのような検定か
実用英語技能検定は、公益財団法人 日本英語検定協会が主催する英語能力検定です。
年齢や学年を限定せず、英語の理解や運用に関する力を段階的に確認できる仕組みが特徴とされています。
学校での学習内容に限らず、家庭や民間教育の中で身につけた英語力も含めて測定できる点は、多くの受検者に利用されてきた理由の一つと考えられます。
実用英語技能検定への関心が高まっている社会的背景
学校教育と受験制度の変化
実用英語技能検定への関心が高まっている背景には、学校教育や受験制度の変化があります。
小学校では外国語活動や外国語科が導入され、英語に触れる機会が以前よりも増えました。
また、中学校・高等学校においても、英語を「知識として理解する」だけでなく、「活用する力」を重視する流れが続いています。
大学受験においては、英語資格・検定試験を活用する入試方式を導入している大学もあり、一定の条件のもとで、出願資格や評価材料として用いられるケースがあることが一般的に知られています。
同様に、高校受験においても、地域や学校によっては、英語検定の合格級が内申点の加点や学力検査得点の換算などに用いられる場合があります。
これらはすべての学校に共通する制度ではありませんが、英語検定が受験と無関係なものではなくなってきているという認識が、保護者や生徒の意識に影響を与えていると考えられます。
実用英語技能検定における級構成の見直しについて
公益財団法人 日本英語検定協会では、実用英語技能検定の級構成についても見直しを進めていることが公表されています。
今後、新たに6級・7級といった、より基礎的な段階を対象とした級が導入される予定であることが発表されています。
参考：リセマム：実用英語技能検定、小学生向け「6級・7級」2026年度より導入
これらの新設級は、英語学習の初期段階にある学習者が、段階的に英語力を確認できるようにすることを目的として設計されているとされています。
なお、実施時期や詳細については、今後の公式発表を確認することが重要です。
城南Kids After Schoolは「民間学童」です
城南Kids After Schoolは、英語塾や英会話教室ではなく、民間学童保育として運営されています。
放課後の時間を、子どもたちが安心して過ごせること。
そして、保護者の皆さまが安心して日々の生活や仕事に向き合える環境を支えること。
それが、学童として最も大切な役割だと考えています。
その前提のもとで、城南Kids After Schoolでは、日常の中に英語を自然な形で取り入れています。
英語を「学ぶ」のではなく、英語で「過ごす」
城南Kids After Schoolでは、英語そのものを学習の目的として設定しているわけではありません。
英語を使いながら、サイエンスやソーシャルといったテーマに触れ、体験を通じて学ぶ時間を大切にしています。
身近な現象を観察したり、簡単な実験を行ったりするサイエンスの活動。
集団生活の中でのルールや役割、相手を思いやる姿勢を育むソーシャルの活動。
こうした日々の取り組みの中で、英語は「教科」ではなく、「使われる言葉」として存在しています。
放課後の生活の延長線上で英語に触れることで、無理なく、構えすぎることなく、英語が身近な存在として積み重なっていく環境を目指しています。
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日常の積み重ねと、実用英語技能検定への挑戦
城南Kids After Schoolでは、日々の生活の中で英語に触れる環境づくりを続けてきました。
その結果として、実用英語技能検定に挑戦する子どもたちも増えています。
2024年度第1～3回検定では、受検者149名、合格者89名。
2025年度第1・2回検定では、受検者120名、合格者82名と、受検者数・合格者数ともに前年を上回る結果となっています。
これらの数字は、検定対策に特化した指導の成果というよりも、日常の中で英語に触れ、使い続けてきた時間の積み重ねが、一つの形として表れてきたものだと受け止めています。
学童という環境だからこそ大切にしていること
城南Kids After Schoolでは、英語を特別な目標に据えるのではなく、安心して過ごせる日常の中で、自然に触れる時間を積み重ねることを大切にしてきました。
学童という生活に近い環境だからこそ、英語が過度に構えた学習対象にならず、子どもたちの中に自然と根づいていくと考えています。
これからも城南Kids After Schoolが目指すもの
城南Kids After Schoolは、これからも民間学童としての役割を大切にしながら、子どもたち一人ひとりの成長に寄り添う環境づくりを続けてまいります。
英語もその一部として、日々の生活の中で無理なく触れ、結果として将来の選択肢につながる力を育んでいける環境を大切にしていきたいと考えています。
